INFORMATIQUE

Contexte

On a observé à travers le monde que les jeunes étaient des acteurs fiables et efficaces du changement technologique et des précurseurs de l’ère de l’information, qui apportent les technologies existantes ou naissantes dans des communautés, ou bien des secteurs, dont le développement a été contrarié par le manque d’accès à l’information. L’école telle qu’elle existe aujourd’hui est appelée à de profonds changements car elle ne conduit pas les élèves au savoir et ne favorise pas leur épanouissement. L’avènement de l’informatique et d’internet doit conduire à une nouvelle forme d’enseignement où l’élève doit se sentir à l’aise et où sa personnalité, ses objectifs, son projet personnel, sa singularité même, sont pris en compte tant par ses parents que par ses enseignants.

Les parents et les enseignants doivent être dans ce cas des guides et des accompagnateurs pour les enfants dans leur quête de savoir. Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sont incontournables, et l’enseignant doit guider l’élève pour que les expériences, le partage en réseaux et les recherches sur internet ne soient pas une fin en soi mais un tremplin pour apprendre à penser par soi-même.

Le logiciel libre

Aujourd’hui l’Afrique demeure sous-équipée dans presque tous les domaines et les nouvelles technologies ne font pas exception à la règle. Au Togo l’informatique est presque inexistante au sein des structures éducatives, quelques étudiants privilégiés sont formés sur des logiciels propriétaires dont les licences leurs seront financièrement inaccessibles quand ils sortiront de l’école. La solution se trouve donc en amont, avec la diffusion des logiciels libres au sein des écoles, pour permettre aux jeunes de ne plus devoir pirater les outils une fois leurs études terminées.

Le logiciel libre est souvent la première pierre pour l’entrepreneuriat, et le véritable levier d’une transformation sociale en marche. Nous en sommes convaincus, les outils numériques contribuent aux solutions pertinentes et pérennes pour apporter des réponses locales aux problèmes quotidiens des Africains.

Pour répondre à toutes ces exigences , JUMP Lab’Orione et ses partenaires YovoTogo et OS Emmabuntus diversifient leurs actions dans le domaine de l’éducation et plus particulièrement dans les NTIC en installant 29 salles informatiques dans le milieu scolaire au Togo .

Fonctionnement

Les Lycées qui postulent pour accueillir les ordinateurs sont chargées d’offrir une salle informatique, de recruter le personnel en charge de la salle et d’en assurer le bon fonctionnement.

Un protocole d’accord définissant les conditions et les modalités de partenariat entre JUMP Lab’Orione et les Lycées bénéficiaires est établi en vue de favoriser l’accès aux ordinateurs, de permettre le bon fonctionnement des salles d’informatique et surtout de pérenniser l’action pour les générations futures.

Engagement de JUMP Lab’Orione

• Équiper les lycées en ordinateurs et en outils informatiques ;
• Assurer l’installation des ordinateur et la maintenance ;
• Former les formateurs sur l’utilisation du logiciel Emmabuntüs ;
• Désigner un permanent qui assurera la liaison entre JUMP Lab’Orione et les Lycées ;
• Compiler les rapports d’activités et les envoyer aux partenaires.

Engagement du lycée

• Fournir une salle pouvant contenir 20 ordinateurs :
• Fournir les meubles nécessaires pour l’équipement de la salle informatique ;
• Recruter au moins un permanent qui va assurer la suite de la formation et émettre les rapports d’activité à JUMP Lab’Orione
• Verser un abonnement de 100.000 FCFA (152 €) par an à JUMP destiné à assurer les formations, les maintenances et le remplacement gratuit des ordinateurs en cas de panne.

La formation

La formation initiale des responsables de salle comprend :

• Les rudiments de l’informatique et le fonctionnement d’un ordinateur.
• L’initiation à Emmabuntüs, distribution GNU/Linuxincluant les logiciels de bureautique LibreOffice (tableur, traitement de texte, présentation, base de données, dessin vectoriel).

• Découverte de Kiwix, logiciel libre permettant de consulter – sans accès internet – Wikipédia l’encyclopédie libre et universelle comportant plus de 2 257 100 articles.

La maintenance

Annuellement, une tournée de maintenance des salles est organisée pour le dépoussiérage des unités centrales et la mise à jour et remise à niveau des systèmes d’exploitation et du fichier Wikipédia. Ponctuellement un personnel du lycée rapporte lors d’un déplacement à Dapaong (chef-lieu de région) le matériel défaillant à la personne en charge de la maintenance au centre JUMP Lab’Orione, qui procède alors à son remplacement définitif ou provisoire, le temps de la réparation.